大森元貴の出身高校と学生時代｜通信制を選んだ決断とバンド結成秘話

Mrs. GREEN APPLE（ミセス）のフロントマンとして、作詞・作曲・ボーカルからプロデュースまでを一手に担い、日本のポップスシーンを牽引し続ける大森元貴。フェスやスタジアムを熱狂させる圧倒的なクリエイティビティは、どのような学生生活の中で育まれたのでしょうか。

ネット上では「出身高校はどこなのか」「なぜ通信制高校を選んだのか」「不登校だったという噂は本当なのか」といった疑問が絶えません。彼が選んだ教育のルートは、いわゆる進学校から大学へという既存のレールとは大きく一線を画すものでした。本稿では、大森元貴の高校時代を中心に、中学時代の葛藤からバンド結成に至る足跡、そして噂の真相までを徹底検証します。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

• 要点1：出身高校は通信制のあずさ第一高等学校が有力であり、全日制の偏差値教育にとらわれず音楽活動へ全振りする環境を選択した。
• 要点2：中学時代の「不登校」の噂は事実。学校や集団行動への違和感を抱える一方、自宅でDAWによる作曲活動に没頭したことが現在の制作力の基礎となった。
• 要点3：高校2年生（16歳）でMrs. GREEN APPLEを結成。通信制ならではの自由な時間配分を武器に、若くしてプロ仕様の楽曲制作とメジャー進出の礎を築いた。

【学歴の全貌】大森元貴の出身高校は「あずさ第一」？通信制を選んだ決定的な理由

公式プロフィールにおいて詳細な学校名は伏せられているものの、大森元貴の出身高校として音楽関係者やファンの間で知られているのが、通信制・単位制のあずさ第一高等学校（首都圏各キャンパス）です。目撃情報や当時の知人の証言、学校側のコース特性からも信憑性は極めて高いと見られています。

一般的な全日制普通科ではなく、なぜ通信制高校という進路を選択したのか。その背景には、極めて明確な「時間とエネルギーの投資先」の選択がありました。大森元貴は12歳（小学6年生）のときに兄の影響でベースを手にし、自宅のパソコンでDTM（デスクトップミュージック）を使い作詞作曲をスタートさせています。中学を卒業する頃には「将来は音楽家として生きる」という揺るぎない覚悟が完成していました。

毎日決まった時間に登校し、画一的なカリキュラムを受講する全日制の生活は、彼の目標にとっては制約でしかありませんでした。通信制高校であれば、登校日数を最小限に抑えつつ高校卒業資格を取得し、残りの時間のほぼすべてをスタジオ練習、楽曲制作、ライブ活動へと充当できます。世間的な体裁や同調圧力よりも「音楽家としての自立」を最優先した結果が、この進路選択でした。

【不登校の噂の真相】大森元貴の中学校時代と教室に馴染めなかった葛藤

検索エンジンで彼の学歴を追うと必ず浮上するのが、大森元貴の不登校の噂の真相を巡る話題です。結論から言えば、大森元貴の中学校時代（東京都日野市立三沢中学校）において、実際に学校へ通えない・通わない時期があったことは本人が音楽雑誌のロングインタビュー等で明言しています。

彼が不登校気味になった理由は、いじめや学業不振ではありませんでした。「なぜ皆と同じ制服を着て、決められた時間割に従わなければならないのか」「空気を読んで他人に合わせることに何の意味があるのか」という、学校という閉鎖空間特有の同調圧力に対する強い違和感と反発でした。周囲の大人が当たり前とするルールを無批判に受け入れることができず、自問自答を繰り返す精神的な孤立が引き金となったのです。

しかし、この孤独な期間こそがソングライター・大森元貴の才能を覚醒させました。学校に行かない時間、彼は自室にこもり、ひたすらギターや鍵盤と向き合い、楽曲を作り続けました。他者と交われない苦しみ、焦燥感、そして生と死に対する深い思考が、後に多くのリスナーの胸を抉る『我逢人』『StaRt』『春愁』といった初期楽曲の原液となったのです。

【データ比較】全日制と通信制の選択｜大森元貴のキャリアに見る時間価値

多くの高校生が偏差値や大学受験を意識する時期に、大森元貴はどのような環境で自身の才能を研ぎ澄ませたのか。当時の一般的な全日制普通科高校と、彼が選択した通信制高校の環境を比較してみましょう。

項目	一般的な全日制高校（普通科）	大森元貴が選んだ通信制高校（あずさ第一など）	編集部の見解・キャリア分析
偏差値の概念	50〜70程度（入試試験の筆記スコアで選抜）	偏差値なし（書類・面接中心で学力試験は実質不問）	学力序列の競争から完全に降り、音楽の独自性追求に全リソースを集中させた。
週あたりの拘束時間	週5日・約35〜40時間（授業・HR・掃除等）	週1日〜数日（月数回のスクーリング・年数回の集中登校）	年間で1,000時間以上の自由時間を創出し、プロ基準の作詞作曲・バンド活動に充当。
高校時代の主な実績	大学受験対策、定期テスト勉強、部活動	16歳でMrs. GREEN APPLE結成、自主制作盤リリース	高校在学中にプロ契約の土台を築き、18歳でEMI Recordsよりメジャーデビューを果たす。
同調圧力の有無	集団行動・校則・人間関係の摩擦が起こりやすい	個人の自主性が尊重され、人間関係の摩擦が極少	中学時代に感じていた人間関係のノイズを遮断し、メンタルを音楽制作のみに向けられた。

表を見ても明らかなように、通信制高校に進学したことで大森元貴の偏差値という指標は無意味化しました。学力競争のレールから自発的に外れることにはリスクも伴いますが、彼にとっての通信制は「逃避」ではなく、明確な目的意識に基づいた「最高のタイムマネジメント」だったと言えます。

【バンド結成秘話】高校2年生・16歳でMrs. GREEN APPLEが誕生した背景

大森元貴の高校生活における最大の転機は、2013年春、彼が高校2年生（16歳）の時に訪れます。これが現在の音楽シーンの中心にあるMrs. GREEN APPLEの結成理由です。

通信制高校に通いながら楽曲制作を進めていた大森は、自分の曲を世界へ届けるための本格的なバンド結成を構想します。最初に声をかけたのが、中学校の同級生であり、当時は別の高校に通っていたギタリストの若井滉斗でした。若井とは中学3年生の修学旅行の部屋が一緒になったことをきっかけに仲が深まり、卒業ライブで一緒に音を鳴らした旧知の間柄でした。

その後、若井の紹介や大森の音楽仲間のネットワークを通じて、ドラムの山中綾華（※2021年脱退）、ベースの松尾拓海（※2014年脱退）、そして最年長メンバーとしてキーボードの藤澤涼架が加わり、初期ラインナップが揃います。「Mrs. GREEN APPLE」という独特のバンド名は、言葉の響きと「熟していない青りんご（若者らしさ、爽やかさ）を持ち続けたい」という思いから大森自身が考案しました。

特筆すべきは、結成当初から大森のビジョンが完全にプロフェッショナル志向だった点です。「高校生の思い出作り」ではなく、初めから全国流通やメジャーデビューを見据えており、高校在学中から都内のライブハウスを拠点に猛烈なスピードでライブ活動とデモ音源の制作を展開していきました。

【学生時代のエピソード】卒アル流出と「1日1曲」の異常な制作熱量

ファンの間で語り継がれる大森元貴のエピソードの数々も、彼の天才性と人間味を物語っています。

卒業アルバム写真の流出とファンの反応

SNSやネット掲示板では、過去に大森元貴の卒業アルバムと思われる写真が出回り、大きな話題を呼びました。黒髪で少し幼さを残しながらも、現在の端正な顔立ちが完成されており、「学生時代から目立つ美男子だった」「学校にいなくても絶対にモテただろう」とファンコミュニティを大いに沸かせました。本人が過去のスタイルを隠すこともなく、自然体で自らの歩みを語っている点も支持を集める要因となっています。

1日1曲を自分に課したストイックな日々

高校時代の大森は、通信制高校の課題を手早く片付けると、ほぼ毎日自室の制作環境に籠もり、「1日に最低1曲は作る」という過酷なノルマを自身に課していました。彼が高校時代までに書き溜めた楽曲ストックは数百曲に及ぶと伝えられています。メジャーデビューアルバム『TWELVE』に収録された楽曲の多くが高校生前後に書かれていたという事実は、彼の才能がいかに早い段階で成熟していたかを物語っています。

同年代との交流と大人びた仕事意識

全日制に通う同級生たちが放課後のカラオケや部活動に勤しむ中、大森はライブハウスのブッキングマネージャーや大人たちと対等に出演交渉を行っていました。16歳にして「自分の音楽をどうブランディングするか」を徹底的に考えていたため、学生時代の知人からは「当時から精神年齢が大人びていて、同年代とは見ている景色が違っていた」と評されています。

【客観的評価】通信制高校進学という選択肢｜向き・不向きの条件

大森元貴のサクセスストーリーを見て、「自分も通信制高校に行けば好きなことに打ち込めるのではないか」と考える若者や保護者も少なくありません。しかし、現場の教育関係者やキャリアアドバイザーの視点から見ると、通信制高校はすべての生徒に万能な進路とは言えません。成功と挫折を分ける境界線を整理します。

通信制高校の環境を活かして成功できる人の特徴

• 自律性と目標が明確である：大森のように「音楽」「アート」「プログラミング」「スポーツ」など、拘束時間を削ってでもやりたい具体的な専門分野を持っている。
• 自己管理能力が高い：厳格な時間割がない中で、自分でスケジュールを引き、課題の提出やスキルの鍛錬をサボらず継続できる。
• 孤独をポジティブに消化できる：集団から離れて一人で作業する時間を苦とせず、自己との対話に使える。

通信制高校を選ぶと後悔しやすい人の特徴

• 目的がなく「朝起きられない」「ただ面倒」という理由だけで選ぶ：自由時間をゲームや受動的なネットサーフィンで浪費し、生活リズムが崩壊するリスクが高い。
• 強制力がないと動けない：他者からの指示や競争相手がいないとモチベーションを維持できないタイプは、孤立感から自己肯定感を下げやすい。
• 青春期の集団イベントを重視したい：文化祭、体育祭、修学旅行などの学校行事をクラス全員で作り上げたいタイプには、通信制のドライな人間関係は物足りなく感じる。

大森元貴が通信制高校で大成したのは、「音楽という絶対的な軸」と「ストイックな自己管理」がセットになっていたからに他なりません。

【大森元貴の高校】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：大森元貴の出身大学はどこですか？
A1：大森元貴は大学には進学していません。高校卒業とほぼ同時期の2015年夏（18歳）にMrs. GREEN APPLEとしてメジャーデビューを果たしており、高校卒業後は一切の妥協なく音楽専業の道へと進みました。

Q2：高校時代、バンド活動について両親の反対はなかったのですか？
A2：大森元貴の家庭は非常に音楽への理解が深かったと本人が語っています。中学時代に不登校気味だった際も無理に登校を強要せず、彼の音楽に対する異常な情熱を尊重して活動を見守り、機材の購入や環境作りを後押ししてくれたと感謝を述べています。

Q3：Mrs. GREEN APPLEのメンバーで同じ高校だった人はいますか？
A3：同じ高校に通っていたメンバーはいません。ギターの若井滉斗とは中学校（日野市立三沢中学校）の同級生ですが、高校はそれぞれ別の学校（若井は全日制高校、大森は通信制高校）へ進学しています。別々の環境に身を置きながらも連絡を取り合い、バンドを結成しました。

まとめ：大森元貴の高校時代が物語る「自分の道を信じる覚悟」

大森元貴の学生時代を紐解くと、そこにあったのは単なる「早熟な天才の記録」ではなく、「自分が何をすべきか」を極限まで突き詰めた末の合理的かつ勇敢な選択でした。

中学校での違和感を無理に押し殺さず、あえて通信制高校へと舵を切ったこと。そして空いた時間をすべて音楽の創造へと注ぎ込み、16歳でMrs. GREEN APPLEを結成した決断力こそが、現在の国民的バンドとしての地位を確立させました。レールから外れることを恐れず、自分自身の信じる道に人生の舵を切った大森元貴の生き様は、多様な進路や働き方が求められる現代において、多くの人々に勇気を与え続けています。 （出典: 大森 元 貴 高校（Yahoo!ニュース））